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“集体林地确权到户后，林地细碎化现象不利于林业规模化经营，制约了产业高质量发展。”西北农林科技大学经济管理学院副院长张寒说，我国90%的集体林是农户家庭经营，鼓励集体林权流转，有助于推动林地适度集中经营、实现规模效益，提高农户收益，激发村集体经济活力。

吴谦表示，赖清德之流数典忘祖，蓄意割裂两岸历史联结，大肆煽动两岸敌意对抗，妄图混淆和改变两岸同属一个中国的事实和认知，充分暴露其“两岸和平破坏者”“台海危机制造者”的真面目。对此，我们决不容忍，必须反制。台湾是中国的神圣领土，历史经纬清晰、法理事实清楚，得到国际社会广泛承认。台湾从来就不是一个国家，也绝不可能成为一个国家。民进党当局谋“独”挑衅和外部势力干涉是破坏台海和平稳定的祸根乱源，只会给台湾民众带来灾难。

第二，学科自信是教育自信的主体性基础。马克思主义理论学科和中共党史党建学是思政课的支撑学科。学科建设重点解决的是队伍建设、科学研究、人才培养、社会服务等问题。其中，队伍建设是关键。没有扎实的学科支撑，就无法从根本上解决思政课队伍建设面对的难题。改革开放以来，特别是党的十八大以来，服务于思政课的学科建设取得了历史性成就。主要表现在：配齐建强思政课教师队伍工作取得历史性突破；思政课教师的科研教研能力成果显著；马克思主义理论人才培养战略工程成果显著等方面。随着学科建设的日趋完善，学科自信愈发增强，思政课教师的学科责任感和育人使命感亦不断增强。

郭永宗表示，成功没有捷径，要踏实了解市场，融入当地，不懂就问。他以饼传礼、以爱传家的奋斗故事，也激励着身边两岸青年创新创业。在创业过程中，他得到客户支持、惠台政策扶持，对此他非常感恩。

“中国在推动全球互联网合作和发展中扮演着越来越重要的角色。”埃及《消息报》网站报道称，中国通过搭建世界互联网大会乌镇峰会等合作机制，推动世界关注互联网发展议题，有利于增强互联网治理共识，深化网络空间国际合作。